青騰創(chuàng)業(yè)營：大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)利還是弊?應該怎樣看待?

　　大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利?青騰創(chuàng)業(yè)營認為總體是利大于弊，因為凡是大學生想創(chuàng)業(yè)的一定是有自己的想法，而且大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)大多數(shù)應該是主要靠技術(shù)，而不可能是靠大筆資金堆起來的。vrF[百賺網(wǎng)]

青騰創(chuàng)業(yè)營：大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)利還是弊？

　　1、大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)大多數(shù)應該是較低風險的微創(chuàng)業(yè)，利大于弊。vrF[百賺網(wǎng)]

　　青騰創(chuàng)業(yè)營認為，年輕人有想法去創(chuàng)業(yè)，又有一定的經(jīng)濟實力允許，而且是自己擅長的非常感興趣的項目，當然是利大于弊，最關(guān)鍵如果做的好，能夠堅持下去，未來的成功性是很大的。vrF[百賺網(wǎng)]

　　大學生的創(chuàng)業(yè)五花八門，有的就是很簡單的擺個地攤，這個是成本最低，見效最快的一種微創(chuàng)業(yè)方式，雖然技術(shù)含量不是特別高，但是不動一點腦筋，考慮一下從哪里進貨成本低，擺地攤賣什么東西最暢銷，在哪里擺攤合適等這些問題，想多賺錢也不是一件容易的事情。vrF[百賺網(wǎng)]

　　當然，青騰創(chuàng)業(yè)營認為，嚴格意義上講，與學生專業(yè)結(jié)合的創(chuàng)業(yè)是更有利于學生把創(chuàng)業(yè)事業(yè)做大的，比如學習電子商務的同學，就結(jié)合自己的專業(yè)，把當?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品，利用朋友圈和微商來推廣賣貨，做的還不錯，幫助當?shù)剞r(nóng)民把農(nóng)產(chǎn)品打開了銷路。vrF[百賺網(wǎng)]

　　而且目前在大學里，國家每年都會撥一部分資金作為科創(chuàng)活動經(jīng)費，來鼓勵大學生進行科創(chuàng)活動，實際上也是孵化和培育大學生來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。vrF[百賺網(wǎng)]

　　青騰創(chuàng)業(yè)營覺得，大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，從開始的構(gòu)思，到后面的實際經(jīng)營，都會遇到很多問題，在這個過程中，就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，這是一個非常好的鍛煉過程，即使創(chuàng)業(yè)可能失敗了，也有利于大學生的開拓創(chuàng)新，提高社會實踐能力，比學生只會死讀書要好得多。vrF[百賺網(wǎng)]
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　　2、大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)要做好學業(yè)與創(chuàng)業(yè)的平衡。vrF[百賺網(wǎng)]

　　雖然大學生創(chuàng)業(yè)總體利大于弊，但是也不能耽誤了學業(yè)，這可能就是大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)存在的最大弊端了。如何做好平衡就成為擺在大學生面前的一道難題。因此大學生創(chuàng)業(yè)一定是靠課余時間就能完成的，而不能本末倒置，創(chuàng)業(yè)占據(jù)了大量的學習時間，耽誤了學習，就得不償失了。vrF[百賺網(wǎng)]

　　在國內(nèi)拿不到大學畢業(yè)證，找工作還是困難重重的。畢竟像比爾蓋茨這樣放棄學業(yè)去創(chuàng)業(yè)，而且大獲成功的還是少數(shù)。vrF[百賺網(wǎng)]

　　因此，青騰創(chuàng)業(yè)營認為，大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)最好能夠與自己的專業(yè)知識相結(jié)合，相輔相成，互相促進，而且是有一定技術(shù)含量的微創(chuàng)業(yè)是比較有利于學生的發(fā)展的。vrF[百賺網(wǎng)]

　　也就是如果不具備良好的創(chuàng)業(yè)條件，而是硬要去創(chuàng)業(yè)，這樣做，就很顯然是弊大于利了。畢竟在大學里，能夠創(chuàng)業(yè)的學生還是少數(shù)，大部分同學還是以學業(yè)為主，把專業(yè)基礎打好，未來走上工作崗位再大展宏圖。vrF[百賺網(wǎng)]

　　總之，青騰創(chuàng)業(yè)營的觀點是，大學生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)還是利大于弊，而不是弊大于利，符合國家鼓勵培育大學生創(chuàng)新思想的主旨的。vrF[百賺網(wǎng)]